Resumen Este artículo investiga la accesibilidad de la programación infanto-juvenil de Rádio e Televisão de Portugal (RTP) en televisión lineal y online, tanto en su emisión en directo como en los contenidos a la carta. La accesibilidad de los contenidos para menores es esencial para el disfrute de los derechos fundamentales en igualdad, para conseguir la inclusión social de este colectivo y como reflejo del pluralismo mediático y del carácter de servicio público de la televisión. Además, el subtitulado, la audiodescripción y la lengua de signos son también herramientas de aprendizaje altamente valiosas para los menores y jóvenes con discapacidad visual o auditiva. El estudio parte de un análisis bibliográfico y documental sobre el marco regulatorio portugués que dicta cómo de accesible debe ser la programación televisiva en este país. Tomando como base la legislación, analiza su puesta en práctica en los contenidos infanto-juveniles de RTP mediante un análisis de contenido; discute los resultados a través de entrevistas cualitativas a la propia televisión, a la Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC) y a la Federação Portuguesa das Associações de Surdos; y contextualiza la situación de la accesibilidad de los contenidos infanto- juveniles de RTP en el marco internacional actual comparándola con las televisiones públicas de Reino Unido y España. Las conclusiones apuntan a que la accesibilidad de los contenidos de RTP dirigidos a la infancia y la juventud es insuficiente para garantizar su accesibilidad en igualdad y debe ser mejorada, aunque se aprecian iniciativas altamente positivas en la implantación de la Língua Gestual Portuguesa (LGP).

Abstract This article investigates the accessibility of Rádio e Televisão de Portugal (RTP) children's and youth programming on linear and online television, both in its live broadcast and on-demand. The accessibility of content for minors is essential for the enjoyment of fundamental rights on an equal footing, to achieve the social inclusion of this group and as a reflection of media pluralism and the public service character of television. Furthermore, subtitling, audio description and sign language are also highly valuable learning tools for children and young people with visual or hearing disabilities. The study is based on a bibliographic and documentary analysis of the regulatory framework that dictates how accessible television programming should be in Portugal. Based on the legislation, it analyses its implementation in RTP children's and young people's programming through a content analysis; discusses the results through qualitative interviews with the RTP itself, the Entidade Reguladora para a Comunicação Social (ERC) and the Federação Portuguesa das Associações de Surdos (FPAS); and contextualises the situation of accessibility of children’s contents of RTP in the current international context by comparing it with public television channels in the United Kingdom and Spain. Conclusions suggest that the accessibility of RTP content aimed at children and young people is insufficient to guarantee their accessibility on an equal footing and must be improved, although highly positive initiatives can be seen in the implementation of the Língua Gestual Portuguesa (LGP).

Abstract This article analyzes the characteristics of access and quality of employment of foreign immigrants arrived in Uruguay between 2007 and 2015. We compare immigrants’ performance to that of the non-migrant native-born and returnees, first using bivariate analysis, then by including migration status as a control in the estimation of binominal logistic regressions for the probability of employment, informality, and overqualification. The data used corresponds to the pooled cross-section Continuous Household Surveys for 2012-2015. Results show a systematic disadvantage of foreign-born population in the access to job opportunities, as well as in a higher risk of overqualification and informality among those already employed. Females have lower chances of being employed, but we did not find a negative effect of the double disadvantage female-immigrant regarding the quality of employment. Despite the fact that the duration of residence inhibits the adverse effect of immigration on employment, ovequalification and informality, its impact does not vanish for oldest immigrants.

Resumen Este artículo analiza las características de acceso y calidad de la inserción laboral de los inmigrantes extranjeros llegados a Uruguay entre 2007 y 2015. Los desempeños de los inmigrantes se comparan con los de la población nativa no migrante y retornada, primero de forma bivariada, luego mediante la inclusión de la condición migratoria en la estimación de modelos logísticos binomiales de la probabilidad de empleo, informalidad y sobrecalificación. La fuente empleada corresponde a las Encuestas Continuas de Hogares del período 2012 – 2015. Los resultados muestran una desventaja sistemática en el acceso al empleo de la población extranjera, y mayor riesgo de sobrecalificación y de informalidad entre los ocupados del mismo origen. Dentro de los extranjeros las mujeres tienen menores chances de insertarse en el mercado de trabajo pero no se encuentra un efecto negativo de la doble condición mujer-inmigrante en los indicadores de calidad del empleo. Si bien el tiempo de asentamiento mitiga el efecto adverso de la condición inmigratoria sobre el empleo, la informalidad y sobrecalificación, éste no desaparece entre los inmigrantes más antiguos.